住讥讽道：“我以为某些人什么都能！上公开课能，抓高考能，扛奖牌能，怎么遇到了信访，就不能了呢？”

　　方圆冷冷地看着邹志刚，说：“邹主任，并非不能，而是不合身份。我只是分管教学的副局长，如果我插手教科所工作，插手教育督导工作，插手语委办工作，邹局长你乐意吗？”邹志刚愣了一下，说：“当然，我没有意见。反正我也快退二线了，你来管，我正好歇一歇。”方圆说：“在其位，谋其政。邹主任作为一个老**员，越是在快要退二线的时候，越要站好最后一班岗，这才像一个**员的干部。差一年怎么了？差一年也应该认真负责，要对自己说的每一句话负责。你觉得你说的话，讲党性了没有？是否是负责任的话？”

　　方圆咄咄逼人，邹志刚气得腾地站了起来：“我负责不负责，你有什么资格管我？”方圆说：“不是我要管你，是你找事在前，你这叫自取其辱！”邹志刚手指着方圆，一连几个“你”字，却说不出其他可以指责方圆的话。翟新文绷着脸，说：“老邹，快坐下吧。”邹志刚气呼呼地坐下，再也没有发声。

　　翟新文对方圆说：“小方，你有办法的话，可以说出来。我们大家都讨论讨论。”郝丁一像抓住了一根稻草一样，说：“方圆，你快说呀！”方圆说：“我年纪轻，经验少，方法不一定合适。”翟新文鼓励道：“没有关系，我们是党委集体研究讨论，或许你的办法，能够开启一下我们的思路。”方圆说：“好，那我就说一说。”

　　大家的目光都看向方圆，耿清若有所思，注视着方圆，心中思忖：方圆的想法，是他自己想的，还是经过孔子田这样的高人指点？

　　方圆说：“我认为，这一次集体上访，给东州教育系统，形成了一个恶劣的先例！有了这一回，如果不能妥善处理，以后恐怕还会有其他类似的上访。”

　　郝丁一、翟新文的脸色相当难看。方圆说的，的确是现实中很可能发生的问题。

　　方圆说：“我认为，老师这个群体，其实是相当老实的群体，不是逼不得以，是不会上访的。所以，要化解本次上访，必须要给老师们一个交待，那就是研究苗群校长、周素素副校长的去留和处分问题。这个方面，我没有意见，局党委决定怎样做，我都支持。”

　　翟新文苦笑：方圆还是有些滑头的。

　　郝丁一说：“一定要严肃处理。不处理，不足解民愤，不足化解教育局面临的危机。”郝丁一是站着说话不腰疼，他恨透了这个苗群和周素素，奶奶个熊，老子本来就心堵，你们他奶奶的再给添上一点堵，不收拾了你们，难解心头之恨。

　　方圆说：“第二，要做好68中老师的安抚工作。现在，我相信68中的其

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