人塑造出来。
“回圣母。”
“民心不容易获得。”
“反而是信仰更容易,在我们的操作之下,又收获了不少信徒。”
“但是那些信徒,也只是私底下相信我们,一旦放在明面上,就会被锦衣卫发现。”
“想要收获民心,现在还没有条件。”
“大明的百姓,好像什么都不缺。”
“北边又没有大灾大难,我们只能传播信仰。”
一个白莲教的人,毕恭毕敬地说道。
就算是唐赛儿这个圣母出面,也很难得到民心。
唐赛儿想了一会,放下手中的茶水,道:“你想办法,安排一批人来经商,我们换一种方式。”
“是!”
这个白莲教的人,不太懂经商如何收获民心。
但是唐赛儿这么说,他也只能这么去做。
一切只能听从命令。
等到此人下去了,唐赛儿的目光,又落在外面的街道上,自言自语道:“现在大明,如此繁华稳定,我们这样做会乱了这个天下,是对的吗?”
她有自己的想法,没有完全被白莲教洗脑。
开始思考,白莲教各种做法的合理性。
又感到有些苦恼。
很多事情暂时无法确定,她的想法,有时候又正如她的外号,比较圣母。
——
朱炫重回大本堂。
第一天回去上课,让不少人感到惊讶。
很多皇子皇孙,此时往朱炫看去。
朱炫很无奈地坐在大本堂里面,从现在开始,就要失去自由,外面的热闹,仿佛和自己再无关系。
想要再出海,到处去跑,也做不到了。
唯有老老实实地,在大本堂内学习,听从方孝孺的安排。
看到朱炫真的来了,方孝孺很满意地点头,道:“你们念书吧!”
接下来他的教学重点,就放在朱炫身上。
其他的皇子皇孙,相当于不重要的支线任务,随便安排一些任务给他们,就可以专心地教导朱炫学习文化知识。
“殿下,请随臣来。”
方孝孺还是给朱炫开小灶,把朱炫带到大本堂的后堂,拿出一本《资治通鉴》。
《资治通鉴》被称之为帝王教科书。
司马光为了让大宋帝王,以最快、最迅速的方式,提升修身齐家治国平天下的执政能力,记载的又不仅仅是历史。
鉴于往事,有资于之道。
这部史学大作,对帝王的作用很大,有帝王镜子之称。
“殿下,先看一看这本书。”
方孝孺郑重地说道:“从今天开始,殿下从第一篇开始看,每看了一篇,都得写一份感想交给臣,直到整本书看完为止。”
昨天晚上,他郑重地考虑过。
教导殿下如何当帝王,教那些儒家的东西,其实还不够。
这些年来,他对于儒学,产生了极大的改观。
这样的改变,从心学开始。
他认为儒学不一定完全适合治国。
更适合用来立德修身。
考虑到最后,方孝孺决定从《资治通鉴》开始。
“先生,要不我们再聊聊?”
朱炫看到是资治通鉴,不是朱子的那些东西,暂时松了口气。
学习资治通鉴,其实也还好。
他还可以接受。
“殿下要聊什么?”
方孝孺问道。
朱炫说道:“如果我把每天的任务完成了,能不能提前离开大本堂,到外面走走?”
一整天待在这里,得多无聊。
怪不得那么多皇帝,喜欢当昏君,原来昏君真的可以很快乐。
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