回去对着老于深深鞠了一躬。
老于眼眶瞬间就湿了，“好孩子以后，肯定会更好的.”
从高一开始老于教她数学，高二到高三任班主任，作为老师他对她的照顾无微不至，诚然有成绩的原因在里面，但在其它方面老于对她也是无条件信任。
不止是她，班里的同学他都以一种公平公正的态度来对待。
就像一开始江言从文科转理科，每个理科班的班主任都不要，最后还是老于跟江言谈过之后接受了他。
所以像江言这么挑剔的人，都一直认为老于是个值得尊重的老师。
宋加雯不太在意谁值不值得尊重，但她知道哪些老师真的对她好，像王校长，于老师，薛老师
两人走出教室，门口的走廊上不知何时站了薛老师及语文化学等其它科老师。
宋加雯愣了下，她没想到自己离开竟然会让老师们集体相送。
不善言辞的她抿了抿唇，一时竟不知说什么好。
“加加.”
宋加雯走过去抱住薛老师，她给她的感觉总是很温暖，让她极其眷恋。
薛老师红着眼眶紧紧抱住她，“好好的，你以后一定要好好的.”
多好的孩子啊，为什么会有对那样的父母？
其他老师也多少知道了点事情的经过，不知道也不行，宋小丽那个大嘴巴到校后一直在传播，然后再一传十，十传百的，整个高三就那么几个班，再加上宋加雯的知名度，不到一天就全都听说了。
大多数老师对宋加雯即同情又可惜，当然也有个别心理阴暗的，认为宋加雯性格不讨喜，所以她父母才不喜欢她。
当然这是极少数，也只敢在心里想，不敢说出来。
比较宋加雯是全校大多数老师的宝。
“到了一中不要懈怠，要不要把牛津带上？过去后抽时间再看一遍.”
宋加雯立刻从薛老师怀里退出来，淡定道，“不用，我都记住了，您还不相信我的记忆吗？”
江言在旁边听到抽了抽嘴角，宋加雯是个变态，薛老师则是个人才，发现高中的这些词汇量满足不了宋加雯的记忆后，就把她大学的一本贼厚的英语牛津字典拿来让她背。
两个月的时间宋加雯将那本字典里的单词记住了百分之八十。
其他科老师见状受到启发，纷纷去拿了自己大学的专业课书籍给宋加雯
所以有段时间宋加雯的书桌上摆的都是《高等数学引论》、《微积分入门》、《力学》、《光学》等让人头皮发麻看都看不懂的书。
但她却足足看了四个月。
在此期间她照常参加学校的正常考试，除了语文，其它科几乎满分。
所以老师们都乐的让她去看这些书，只要她感兴趣，能看懂，那看呗。他们这小地方的资源有限，给她提供不了更好的条件，但又怕耽误了她的智商发展，所以只要家里有的专业书籍，都拿过来给她看。
江言严重怀疑这家伙被这些老师给带的，可能进大学用不了两年就能毕业。
“江言，照顾好加加，别让人欺负她。”
江言再三保证，薛老师才放心。
跟一众老师告别后两人下楼。
“宋加雯，等一等。”
两人刚走到楼下，学校的美术老师跑过来叫住她，“给你这个号码，你要是想卖画可以给他打电话，他会收。”
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