1)第四章_轻轻的亲亲
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  文理分班之后的第一次摸底考试,老师就在班会上把个别学习特殊的学生单独拎出来组过帮扶小组。贝海芋就是乔轻的数学小老师,也是从这时候开始,乔轻才开始在文三班结交到第一个可以说的上话的朋友。

  文三班里,像乔轻一样存在偏科情况的并不是只有她一个人,但乔轻是最典型,也是最严重的,一开始作为文三班里的透明人,乔轻的名字班级里的大部分学生都记不住,直到第一次摸底考上,乔轻三十几分的数学和一百二十八分的语文成绩成了最大的反差。

  究竟是怎么讨厌数学,才把分数考出两个极端?这几乎成了乔轻被班级里学生们的一大笑话和未解之谜。

  被班主任无端端的塞了一个问题生到自己这里,乔轻接下来苦恼的,就不仅仅只是自己的数学问题了。

  完全不想近墨者黑,可是乔轻也没敢在课堂上反驳班主任对乔奕泽的“关照”。

  放学以后,雨势渐渐大了起来,刚刚准备离校的乔轻,却被班主任叫到了办公室,班主任显然开始担忧乔轻的数学成绩来了:

  “乔轻,你这样下去可不行,你语文分再高,数学成绩一拖,马上成了倒数。”班主任平常没少在班级里念叨乔轻这个偏科大王的成绩,这次从数学老师那里知道只考了二十四分,焦虑的喝了一下午茶,现在在课下遇到乔轻,就逮到办公室里,说了几句。

  乔轻容易脸红,这下更是红到了脖子根,这时候坐在椅子上,身子挺的老直,只默默的点了点头,老师知道这姑娘平日里都不怎么爱说话,除了和贝海芋还有点交际,平日里就是个闷罐子,她想了想,又说:

  “贝海芋这次考的不错,你平常不懂的,就多问问贝海芋。”

  “问了。”贝海芋不像乔轻,朋友不是只有乔轻一个,也只有贝海芋闲着的时候,乔轻才敢把错题挪过去问上那么几句。

  班主任知道乔轻脸皮薄,也从数学老师那里知道乔轻听课还是认真的,就是不会举一反三,倒也不是不努力。就多说了几句话,班主任这才放了人。

  乔轻从办公室出来以后,雨势下的更大了,她满心郁闷的往楼下走,还未走到,就听到楼下有几个男生打闹嬉笑的声音,乔轻走下去,这才看到卓越和几个男生站在楼下躲雨,乔奕泽则是靠着教学楼的柱子玩手机,楼道里有些阴暗,只有头顶上的那盏小灯泛着些光亮,乔奕泽的大半张侧脸隐没在黑暗里,看起来有些冷漠。

  “小学生,你还没走啊?”

  卓越又看到乔轻了,走过去堵在楼道口,看了看乔轻手上的雨伞:“你还有没有多余的伞?”

  “我不是小学生。”乔轻紧了紧自己手上的伞,直接从卓越抬起来的手下钻出去,矮个子的好处,弯一弯腰,直接就出来了。

  

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