哩,二宝和三丫那两个小馋鬼喜欢吃的。”
“那便做吧,正好也有肠衣。”
安小暖想了想,又道:“野兔和野山鸡我还没剁呢,顺便也做一只腊兔和腊鸡吧?”
“好啊!”
刘氏一听,立马笑道:“孩子们都没吃过腊兔腊鸡,指不定多喜欢。”
“阿奶阿奶,阿娘!”
婆媳俩正说着话,二宝和三丫便兴匆匆往家跑。
安小暖循声望去,只见二宝一手举着一根树杈子,树杈子上又各自叉着一条鱼。
三丫呢?则屁颠颠跟着二宝,脸上都笑出了花儿。
“阿奶阿娘,你们快看呀,二哥好厉害哟!”
两个孩子跑近,三丫率先开口:“靠近村子口的那边小溪有好多好多鱼鱼,哥哥姐姐们都去叉鱼鱼,就二哥得了两条!
阿奶阿娘你们看,这鱼鱼好肥哟,今晚三丫要吃鱼鱼!”
“哇~我家儿子那么棒呢?”
安小暖的教育以‘夸’为主,即便她在看到那两条鱼时,脑海中第一浮现出来的是‘危险’二字,但她还是没有扫孩子的兴。
而是惊喜地接过树杈子,朝刘氏道:“娘,您看,我们家二宝多厉害呀?这么肥的鱼都能让他叉到,咱们今晚有口福咯!”
说罢,安小暖又一脸幸福地看向二宝:“也不知我上辈子是积了多少的福,这辈子才能拥有这样能干的孩子!”
等夸得差不多了,安小暖才道:“不过溪边危险,一不小心就会栽倒到水里,你下次可不能私自去叉鱼了。
想叉鱼就叫上阿奶或阿娘,我们陪你一起去,知道了吗?
要是因为叉鱼出点什么意外,那阿娘得痛心死,这么能干出众的儿子,可不能出半点事情的。”
“是啊,你阿娘说得对,你要听你阿娘的话。”
刘氏从不插手安小暖教育孩子,也能理解安小暖的教育方式。
从方才安小暖夸奖二宝开始,她就知道知道安小暖是什么意思。
于是,便顺着她的话,竖起了大拇指:“我家孙子是这个,阿奶也骄傲得很。
但越是能干,就越要保护好自己,不能让自己有危险,否则要出了什么事,我们上哪找这么能干的孩子?”
“嘿嘿,我知道了。”
二宝被夸得脸红红,整个人喜滋滋的:“阿奶阿娘你们放心,这两条鱼都是在浅水的区域叉到的,没过我膝盖的地方我都不去。
而且在那边叉鱼的人还不少咧,旁边也有大人看着,我就是看到有大人在才敢去叉鱼的,没有大人我不下水。”
“好~不愧是咱们家的乖崽。”
安小暖听言,稍稍放心了些,又问:“乖崽呀,这两条鱼你打算怎么吃啊?是蒸鱼还是做鱼汤?不如拿来红烧?”
“我听三丫的。”
二宝看了一眼自家妹妹,示意妹妹说话。
三丫歪着头想了一会儿,便舔着嘴唇道:“我想吃蒸鱼鱼,又想喝鱼汤汤……
哎呀,阿娘,我好像太贪心啦,这样有点不好哟!”
“那就先吃蒸鱼吧!”
不等安小暖说话,二宝便率先开口:“这叉鱼的树杈子是大狗哥弄来的,我们得给他家送一条鱼。
等下次再叉到鱼,咱们就让阿娘煮鱼鱼喝,下下次做红烧,换着口味来吃。”
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