家们的回答贴在网上。
与此同时，现场的答疑经过官方授权后，也都会陆续发布在风信上。
这么一来，曾经那一世的提问和回答几乎都留在了现场，网上的新闻稿也就是找了几个关键性问题提一嘴，但现在所有的问题和答案都将通过风信传递给每一个感兴趣的人。
而且得益于20号开始的事件发酵，大家提出的问题更有意义，很多问题都是关系到个人到底能通过数学得到什么样的发展，很多困惑了华夏学生几十年的问题或多或少通过这样一次会议得到了一定程度上的解决。
曾经的2002年，90%的华夏学生都不知道学数学到底能干嘛，现在，90%玩风信的学生至少能有个基本概念，至少知道学数学不仅仅是拿来买菜算数的。
当天晚上，潘云等人又聚在了一起，“这几天这个大会在风信上的关注度很高啊，每条新闻下面能有小几千的回复。”
“我听说现在年轻人只要上网就都有风信号。”
“孟谦有没有说过现在有多少风信用户？”
“年中公布过一次，好像注册量已经突破3亿了，但很多都是一人多号的，关键是现在网民数量是多少？”
“网民数量刚突破5000万吧，而且用户主要以35岁以下的年轻人为主，学生是最大的用户群体。”
“这可是个不小的数字，而且国家推动互联网发展的态度已经很明确了，以后网民数量一定还会不断增加。孟谦说的没错，互联网确实是一个可以好好深挖的教育辅助工具。”
“现在才刚过四天，等这次大会彻底结束，风信连续八天的置顶宣传确实能让很大一部分网民对数学有一个全新的认识，这短短的八天，或许比过去八年我们所做的宣传效果都好。互联网这个东西，真的是潜力无限啊。”
听大家交流着，潘云的眼神逐渐深邃起来，“你们就没人觉得，孟谦这个年轻人才真的是潜力无限么。”
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