了没忍住一时的饥饿导致自己晚上只吃到了一道菜的怨念。

　　于是今天早上为了补偿对方，汤包和豆浆在餐桌上由此应运而生。

　　至于后者似乎意思就更加鲜明，但是苏青安唯独不是很想去解读小女孩那个眼神的具体含义。

　　昨夜的那个拥抱让苏青安内心里所挥之不去的孤独变得不再这样冰冷。

　　符华于他而言就是这样特殊的存在，她无需修饰出多么动人的话语，只需要那简简单单的四个字，苏青安就能为之感到欣悦。

　　而在回家的路上，少年也猜出了符华会突然叫自己出门的理由。

　　应该是希儿那孩子和她说的吧。

　　不然符华不会知道自己情绪不对劲的事情。

　　某种意义上苏青安被希儿实实在在的助攻了一次。

　　而比起这个小女孩摸自己脑袋时关切的话语或许才让他更记忆犹新。

　　或许就一如少年将她从量子之海的枷锁中拖拽而出一般，希儿也在以自己的方式去给予他独有的回馈。

　　苏青安看了眼自己手机上的排班表，由于自己教导的这门课是选修课，所以工作时间可以自行安排。

　　只需要一周上满四节课就算完成工作指标，不影响基本工资的发放。

　　嗯，没人来上课也算。

　　而开课时间由教师账户在相应的app里自行发放与官网信息同步更新，可谓是究极自由，适合兼职的摸鱼职业。

　　即使是不愿意摸鱼，同时也不愿意让上课时间变得过于随性的老师也会在这样的制度下不由自主的开始变得有些散漫。

　　但虽是这么说，但是由于大部分学生的空闲时间都集中于下午时段，基本在非双休日时间，选修课的教师都会将上课时间跳到下午的时间，这也就导致了学生集中在几乎固定的时间里挑选着繁多的课程进修。

　　而以苏青安在官网上彻底透明的落后名次，他理论上可以被动的摸鱼上班很久。

　　这种刚刚踏入职场就已经彻底闲暇下来，开始混工资的感觉各种意义上都好奇妙。

　　若是放在很久以前，这一定会是自己最梦寐以求的生活。

　　但现在少年的脑子里则只有一个他现在才蓦然发觉的问题。

　　那就是，虽然苏青安本人很好奇符华看见自己成为老师的反应和表情，可按照目前的工作模式和符华的个人兴趣来看——成为对方的课堂老师再在课程上叫对方起来回答问题的有趣光景——已经是几乎不可能发生的情况。

　　这样一来他自身的恶趣味就得不到满足了。

　　不过苏青安也不觉得失落，只需要稍微想象一下小姑娘得知后给自己不断弹消息的事态，他就已经获取了相当的愉悦指数。

　　这些自然要建立在符华自身发现的前提下，但是在偌大的学园里来来往往间纯粹巧遇的可能性却是不高。

　　而以她自身毫不八卦，两耳不闻窗外事的性格

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