第六百章:不同的活法
听到李毅的话，徐清瑶点了点头，其实徐清瑶对张怡的印象很不错，为人师表，长相温婉，虽然还没有进一步的接触，但是第一印象摆在这儿了。
于槐听到两个人的对话，笑着说道：
“张怡老师对孩子们是很关心的，孩子们私下里都叫她张姐姐，谁的家里困难了，张老师还会主动去帮忙，做饭洗衣服什么的！”
听到于槐的话，李毅这才放下心来。
什么样算是一个合格的老师？
首先就是品德。
教一群小孩子们读书写字，这种事情但凡是个老师都会做，但是并不是有的老师，都能面对这种环境，心里面没有意见或者是间隙的。
毕竟这群大山里面的孩子，没有走出去过，没有经历过教育，他们都是按照自己的本性活着，不可能所有人的本性都是一样的，所以这就要看老师怎么去包容了。
李子溪和张怡有一点让李毅十分满意，那就是他们选择了先融入这个村子，而不是上来就用各种各样的规矩，来约束孩子们。
这就说明他们是想要长期留在这里，真心实意的想教孩子们一些知识的，所以李毅可以完全放下心来了。
这一次带着徐清瑶来，也是为了让徐清瑶明白一些事情，在你上大学的时候，在你遇到一些难题，很烦躁，找不到方法解决的时候，回想起有这么一个村子，这里面的人从出生下来就没有见过外面的世界，一直都在山村里面，日出而作日入而息，生活的环境连电都没有，会是什么感觉？
再次回头看看面前的难题，还是问题吗？
徐清瑶也确实看到了这里的环境，桐乡村和海东市那种一线城市，根本就是两个世界，这已经不能计算什么经济差距了，因为桐乡村里面的经济，还停留在以物易物的阶段。
那些学校里面的导师，所了解的农村经济，多半是城镇附近的农村，未必就是真正的农村，这十万大山里面的农村，才是真正的农村。
“怎么样？
有什么感想没？”
听到李毅的话，徐清瑶缓缓叹了口气，说道：
“我们对农村的了解还是太浅薄了，现在的问题已经不是找到经济差距了，而是怎么样让村庄尽快的和城市接轨，也只有这样，才能正面解决当前经济差距过大的问题……”
“但是现在的我们，”徐清瑶抿了抿嘴唇，说道：“现在的我们还没有这个能力，这件事儿不是简单砸钱就能解决的！”
徐清瑶分析的很到位了，山村生活质量落后，问题不是出在钱上面，而是出在根源上，出现村民们的思想上，出在桐乡村的地理位置上面。
村民们世世代代生活在这里，那是有感情的，不是你说让人家搬走，让人家出去找工作，人家就能听你的话的。
而且这个地理位置注定了只有
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