道正派、以身作则的干部。姚校长现在在3中，3中也同样很重要，调姚校长回来，谁去管3中？我是5中的校长，从目前的情形看，我在5中，学校百分之百能够稳定；但如果我离开5中，我也担心再出现第二个68中呢！”
一个老师站起来：“方校长，干脆让5中把68中吃掉，68中当5中的初中部算了。那样的话，你既是5中的校长，也是68中的校长。”
掌声很热烈地响起来。很显然，大家对这个老师的提议很感兴趣。方圆看了看孙红军，孙红军也点了点头。呵，这或许真是破解当前迷局比较好的方法了。方圆说：“这个建议我会慎重考虑的。今天，我在这里答应大家，我一定会在68中担任一个合适的职务，我要确保68中恢复以前蒸蒸日上的大好局面！”
掌声再一次响起来。很显然，对于方圆的承诺，老师们的心里都充满了期待。可是，这个时候，方圆的心并没有轻松起来，方圆想到的是全局，想到的是全市教育系统。上访之风不能开啊，如果让68中的老师们认识到上访给教育系统的危害，又不能激发他们的心理反弹呢？
这时，一个青年教师站了起来：“方局长，要是您不在68中担任个职务，我们还要到市教育局门口站着。反正已经站了一回了，也不怕再站第二回、第三回。”
又迎来了一片热烈的掌声，看来老师们对上访很感兴趣啊！方圆回头看孙红军一眼，孙红军满眼的忧虑！如果不刹住这个风气，东州教育系统必将受到更深远的影响，甚至会危及到东州市的社会稳定！
方圆说：“老师们向上级反映你们的心声、你们的愿望，我完全理解，也是非常支持的；但是对于老师们用今天下午的方法来反映诉求，我是坚决反对的！”
全场愣住了。老师们不敢相信，这是他们信赖的，期待着要回68中担任主要领导的方圆说出来的话。方圆并不畏惧这样质疑的目光，心里变得冷静无比：“反映愿望，反映诉求，可以有很多的方法，并不一定要集体站在市教育局的门口。今天，市教育局孙书记来了，他是纪委书记，大家有什么问题，完全可以通过书信或派代表向孙书记报告的方式来反映。可是大家之前为什么不直接找孙书记反映情况呢？如果大家认为跟孙书记不熟悉，大家也可以找我反映情况，我了解了之后，也会向孙书记，向翟局长、郝书记报告的。”
现场的气氛有些压抑。
方圆说：“教师是学生的表率和榜样，教师要培养学生成为有道德、有文化、爱科学、守法制的公民。教师都不依法办事，又如何能培养得出守法制的学生？苗群和周素素有问题，完全可以通过正常的渠道向上级反映，为什么偏
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